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李珍珍女士在教授傳統(tǒng)武術(shù)的幾十年之中，不斷完善自己對(duì)于傳統(tǒng)武術(shù)的認(rèn)知。她既能夠因材施教，針對(duì)每一位學(xué)員的條件和天賦給出相應(yīng)的教學(xué)方案，也能夠與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)習(xí)各地不同的武術(shù)派別。無(wú)論是在大小比賽中獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)還是團(tuán)結(jié)一幫愛(ài)國(guó)愛(ài)港的青年力量，都體現(xiàn)出李珍珍女士不斷進(jìn)取、勇于探索的精神。

從事體育項(xiàng)目，結(jié)緣武術(shù)生涯

上世紀(jì)七十年代，李珍珍女士憑借優(yōu)異的成績(jī)考入了武漢體育學(xué)院——在當(dāng)時(shí)可謂是中國(guó)名列前茅的體育殿堂。作為體育師范專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，她對(duì)常見(jiàn)的各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)幾乎都有了解，無(wú)論是籃球、田徑、體操，還是武術(shù)、游泳，她都能信手拈來(lái)，可以說(shuō)是運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的“全能選手”。

李珍珍女士獲霍震環(huán)先生頒發(fā)中國(guó)武術(shù)七段證書(shū)

在運(yùn)動(dòng)中，她的動(dòng)作大開(kāi)大合，極具美感，個(gè)人風(fēng)格十分鮮明。在長(zhǎng)期從事各項(xiàng)體育訓(xùn)練的過(guò)程中，她養(yǎng)成了堅(jiān)毅果敢、不甘落后的性格。一邁出校門(mén)，她便開(kāi)始從事教育教學(xué)，并在大量的青少年武術(shù)的教學(xué)中總結(jié)出了一套獨(dú)特的經(jīng)驗(yàn)。

1981年，李珍珍女士追隨家人的腳步遷居到香港，在這片熱土上追尋自己的夢(mèng)想。初到香港，操著一口湖北口音的她便被語(yǔ)言這一關(guān)難住了，但憑著“武漢姑娘伢”不服輸?shù)木瘢_(kāi)始逐字逐句地學(xué)習(xí)粵語(yǔ)，極強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力讓她很快便適應(yīng)了香港的語(yǔ)言環(huán)境。

為了能夠在香港立足，李珍珍女士幾乎嘗試遍了所有能做的工作，甚至一度進(jìn)入工廠打工。但在這一過(guò)程之中，她從未忘記武術(shù)帶給她的成就感，于是在堅(jiān)持鍛煉的同時(shí)她也積極融入香港武術(shù)界。

李珍珍女士生日時(shí)與學(xué)生們合影

在逐漸接觸香港武術(shù)界后，李珍珍女士才意識(shí)到香港與內(nèi)地武術(shù)文化的差異之處：首先，香港武術(shù)在中西方文化交流、傳統(tǒng)與現(xiàn)代文化交匯的影響下，具有市民氣息濃厚、商業(yè)化程度高、高度文化融合與原生態(tài)并存、發(fā)展與傳播方式多元等鮮明特征；其次，更加成熟的商業(yè)體系使得香港的體育行業(yè)對(duì)于從業(yè)人員的資格考核也更加嚴(yán)格，所以要在這里從事武術(shù)教育更是難上加難。

在陌生的文化環(huán)境里，李珍珍女士發(fā)揮敢于拼搏的精神，跟隨武術(shù)聯(lián)會(huì)前后考取了裁判牌、教練牌。就這樣，在語(yǔ)言和文化環(huán)境雙雙不熟悉的條件下，她逆流而上，考取了教練的資格。從那時(shí)開(kāi)始，李珍珍女士成為了傳統(tǒng)中國(guó)武術(shù)的傳播者，也正是在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中，她對(duì)于不同派別、不同風(fēng)格的太極拳法有了更加深刻的了解和認(rèn)知。

從事武術(shù)教育，孕育桃李芬芳

武術(shù)是中華民族傳統(tǒng)文化寶庫(kù)中一顆璀璨的明珠，其源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深。中華武術(shù)的內(nèi)容豐富，種類(lèi)眾多，伴隨著中華民族幾千年的發(fā)展，歷代先賢的寶貴經(jīng)驗(yàn)，已逐步深入到武學(xué)各個(gè)領(lǐng)域。李珍珍女士認(rèn)為，要以傳統(tǒng)武術(shù)文化感染學(xué)生，以良好的道德行為引導(dǎo)學(xué)生，令學(xué)生以正確、謙虛、端正的態(tài)度對(duì)待傳統(tǒng)武術(shù)文化，才能使武術(shù)精神發(fā)揚(yáng)光大。

李珍珍女士帶領(lǐng)學(xué)生于峨眉山參加2017年第七屆世界傳統(tǒng)武術(shù)比賽

1988年，李珍珍女士終于得愿以?xún)?，正式在香港開(kāi)始了武術(shù)教學(xué)。在教學(xué)中，她繼承了內(nèi)地老師頗為嚴(yán)厲的教學(xué)風(fēng)格。在教授學(xué)員的同時(shí)，她亦不忘提升自我，每日勤學(xué)早練，至今35年來(lái)從未間斷。此外，她亦曾多次參加香港及國(guó)際的武術(shù)大賽，并頻獲佳績(jī)。

由于曾經(jīng)受過(guò)專(zhuān)業(yè)的教育，她對(duì)多個(gè)風(fēng)格和派別的武術(shù)都爛熟于心，無(wú)論是傳統(tǒng)的太極招式，還是中西合璧的“城市太極”，李珍珍女士都能運(yùn)用得行云流水、舉重若輕。在親自示范后，她會(huì)不斷糾正學(xué)生姿勢(shì)，講求動(dòng)作凖確到位、姿勢(shì)沉穩(wěn)、形神合一。

李珍珍女士于1997年參加全港武術(shù)公開(kāi)賽獲得太極拳冠軍

多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)令她深知因材施教的道理，所以她更是針對(duì)不同年齡層、不同天賦條件的人制定對(duì)應(yīng)的教學(xué)方案：“針對(duì)基礎(chǔ)好的同學(xué)，我會(huì)多多督促他完成動(dòng)作；對(duì)于基礎(chǔ)相對(duì)較差的同學(xué)，我會(huì)讓他‘動(dòng)起來(lái)’。我許多學(xué)員的年齡都達(dá)到了70歲，但是他們都很愿意在我的身邊學(xué)習(xí)?！?/p>

如今，李珍珍女士堪稱(chēng)桃李滿園，學(xué)生涵蓋各個(gè)年齡段，上到古稀老人，下到垂髫孩童，都能夠在她的教導(dǎo)下取得進(jìn)步。其中，不乏代表香港參加比賽的港隊(duì)選手。在此過(guò)程之中，她不僅交到了很多朋友，更使許多人對(duì)武術(shù)產(chǎn)生了興趣，愛(ài)上太極，熱愛(ài)武術(shù)。

李珍珍女士于2003年帶領(lǐng)會(huì)員參加武術(shù)聯(lián)會(huì)太極比賽

在她的學(xué)生中不乏令她印象深刻的例子：有一位大腦做過(guò)手術(shù)的學(xué)生，術(shù)后恢復(fù)緩慢，經(jīng)常會(huì)突然倒地、失去知覺(jué)，跟隨李珍珍女士學(xué)習(xí)武術(shù)后，經(jīng)過(guò)兩三年系統(tǒng)性訓(xùn)練，這位學(xué)員的身體狀況已經(jīng)有所改善，因此對(duì)學(xué)習(xí)武術(shù)這件事情更加義無(wú)反顧。在無(wú)數(shù)獲得實(shí)效的例子當(dāng)中，李珍珍女士更加堅(jiān)定了在香港這片土地上傳播中華傳統(tǒng)文化的初心。

李珍珍女士2004年代表香港武聯(lián)參加首屆傳統(tǒng)武術(shù)比賽并獲獎(jiǎng)

在教授太極拳多年以后，李珍珍女士對(duì)于道家文化產(chǎn)生了一些新的領(lǐng)會(huì)和體悟。她認(rèn)為比賽結(jié)果并不重要，比賽過(guò)程本身更加值得重視，因?yàn)橥ㄟ^(guò)比賽既可以提升自己的能力，也能加強(qiáng)與同好之間的學(xué)習(xí)交流。能夠得獎(jiǎng)固然值得開(kāi)心，但也不應(yīng)該因?yàn)闆](méi)有拿到獎(jiǎng)項(xiàng)而感到失落，在如此樂(lè)天敬業(yè)的心態(tài)之下，李珍珍女士更加自在樂(lè)活。但面對(duì)武術(shù)套路的許多新編排、新變化，她仍然會(huì)在網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，時(shí)刻革新。

團(tuán)結(jié)愛(ài)國(guó)力量，架起溝通橋梁

雖然來(lái)到香港已經(jīng)四十多年，但是李珍珍女士的湖北鄉(xiāng)音未改，仍然牽掛著故鄉(xiāng)的人和事。如今她在武漢仍有許多同好和朋友，她也曾多次帶領(lǐng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)去武漢訓(xùn)練，交流學(xué)習(xí)。兩座城市雖遠(yuǎn)隔千山萬(wàn)水，但此間因?yàn)橛腥缋钫湔渑恳话愕娜耸浚趦傻亻g架起一座溝通的橋梁，而變得更加親近。

突如其來(lái)的疫情使得大型武術(shù)交流活動(dòng)數(shù)量驟然減少，李珍珍女士參與的比賽少了很多，但饒是如此，她也每日?qǐng)?jiān)持練習(xí)武術(shù)。在很多人都被隔離在家之時(shí)，她在社媒平臺(tái)上傳武術(shù)的示范視頻供大家學(xué)習(xí)。如今，她仍然秉持著“要讓太極造福人群”的理念，堅(jiān)持著武術(shù)教學(xué)和社會(huì)公益活動(dòng)，帶領(lǐng)學(xué)員強(qiáng)身健體，傳播中華傳統(tǒng)文化。

獨(dú)特的教育方式使得她與許多學(xué)員都保持著一種亦師亦友的關(guān)系，最令她開(kāi)心的并非弟子取得了什麼樣的獎(jiǎng)項(xiàng)，而是她凝聚起了一股愛(ài)國(guó)力量。其實(shí)，如果論年齡，許多學(xué)員都已經(jīng)算是老人家，有的學(xué)員的年紀(jì)甚至比她還大，但大家都能夠凝聚在她的周?chē)o(wú)論是為慈善機(jī)構(gòu)籌款，還是為自己的學(xué)生提供資助，亦或是為社會(huì)組織擔(dān)當(dāng)義工，只要她一聲呼吁，大家都會(huì)踴躍參加。

開(kāi)放的多元化格局賦予了香港武術(shù)創(chuàng)新的可能和持久的活力。如今越來(lái)越多香港人開(kāi)始注重中華傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)展，李珍珍女士堅(jiān)信，發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)武學(xué)精神，香港的武術(shù)文化和體育精神一定能走出一條獨(dú)特的道路。

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