黨的二十大報告強調(diào)，要辦好人民滿意的教育，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人，加快建設高質(zhì)量教育體系，發(fā)展素質(zhì)教育，促進教育公平。教育是國之大計、黨之大計，是民族振興、社會進步的重要基石。實現(xiàn)高質(zhì)量的發(fā)展是中國教育現(xiàn)代化的本質(zhì)要求，黨的二十大報告首次把教育、科技、人才進行“三位一體”的統(tǒng)籌安排，一體部署，并擺放在論述“高質(zhì)量發(fā)展是全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的首要任務”之后的突出位置，具有戰(zhàn)略和深遠影響。二十大報告鼓舞人心，激勵我們?yōu)檗k好人民滿意的教育，培養(yǎng)擔當民族復興大任而繼續(xù)努力奮斗。作為一名教育工作者，我也將認真領悟黨的二十大精神，積極引導小金星集團近6000名教職工把思想和行動統(tǒng)一到黨的二十大精神上來，為推進學前教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻一份力量。
百年大黨風華正茂、精神薪火弦歌不輟。黨對教育工作的全面領導是新時代教育強國建設的深層底色，也是實現(xiàn)中國式教育現(xiàn)代化的根本指針。黨領導下的教育強國建設之路，致力于解答為誰培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人的問題，將為豐富中國式現(xiàn)代化內(nèi)涵提供寶貴經(jīng)驗。要深刻認識到，黨的領導是中國式現(xiàn)代化在教育領域展開的根本坐標，也是中國式現(xiàn)代化承接并延續(xù)教育實踐脈絡的首要標識。我們小金星集團旗下的所有園所均認真落實《兩個意見》精神，做到黨組織全覆蓋，黨政齊抓共管，部門各負其責的教育領導體制，聚焦立德樹人、聚力黨建創(chuàng)新，小金星幼兒園黨支部均成為各省市的優(yōu)秀黨組織、“兩新”黨組織、誠信先進單位、5A級社會組織、省級示范幼兒園等，用高質(zhì)量的黨建來引領幼兒園高質(zhì)量的發(fā)展，把黨的教育方針全面貫徹到幼兒園工作各個方面，做到依法辦學、誠信辦學、特色辦學。
推進學前教育高質(zhì)量的發(fā)展，我們要堅守為黨育人、為國育才的初心使命，落實立德樹人根本任務，用習近平新時代中國特色社會主義思想培根鑄魂，啟智潤心。同時必須立足國情民情為基本出發(fā)點，堅持中國特色社會主義教育發(fā)展道路，堅持社會主義辦學方向，堅持立德樹人，以堅定的歷史自信、文化自信為力量和源泉，深深扎根于中國歷史、中國文化與中國教育實踐中，辦中國特色、世界水平的現(xiàn)代教育。中國式現(xiàn)代化是全體人民共同富裕的現(xiàn)代化。教育公平是社會公平的重要基礎，推進教育公平是達到共同富裕的重要路徑。必須把滿足人民群眾接受良好教育的需求作為教育改革發(fā)展的出發(fā)點和落腳點，堅持教育優(yōu)先發(fā)展，建設高質(zhì)量教育體系，不斷縮小教育差距。今天所追求的教育公平，是通過經(jīng)濟社會發(fā)展和教育自身變革來實現(xiàn)的更高水平的公平，是高質(zhì)量的公平。小金星集團董事會帶領全體小金星人，銳意進取，聚力同行，共同成就“小金星”的優(yōu)質(zhì)發(fā)展。我們緊跟時代步伐，以推動教育的信息化、數(shù)字化為引領，進一步優(yōu)化區(qū)域教育資源配置，集團旗下的“小金星幼兒園”、“瑪歌瑞特國際幼兒園”、“小金星嬰幼園”、“四葉草培訓”、“幼童軍體適能”、“漫天繁星教育”系列兒童教育品牌，均取得可喜的發(fā)展?！靶〗鹦恰鞭k學成績顯著，地方政府教育部門紛紛引進“小金星”優(yōu)質(zhì)教育品牌，攜手小金星興辦高品質(zhì)普惠幼兒園，做到“普惠不普通、優(yōu)質(zhì)且優(yōu)價”，為更多的家長和孩子們提供高質(zhì)量的學前教育服務，為國家培養(yǎng)更多全面發(fā)展的優(yōu)秀下一代！
實現(xiàn)第二個百年奮斗目標，實現(xiàn)中華民族偉大復興，歸根到底靠人才、靠教育。高質(zhì)量的發(fā)展離不開現(xiàn)代化建設人才支撐。我們更應該重視學前教育人才的培養(yǎng)，重視幼兒教師隊伍建設，堅持以幼兒為本、師德為先、能力為重、終身學習。努力造就新時代高素質(zhì)專業(yè)化、創(chuàng)新型學前教師隊伍，為加快實現(xiàn)基礎教育現(xiàn)代化提供強有力的師資保障。全面提高老師們的理想信念、專業(yè)思想、道德修養(yǎng)，提供各種機會讓老師們不斷學習，勤于鉆研，敢于創(chuàng)新，不斷提高自身的文化素養(yǎng)，長見識、出智慧，成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。我們還需努力推進教師教育體系“迭代升級”，強化專業(yè)教育，堅持理論聯(lián)系實際，為教師成長發(fā)展助力，培養(yǎng)出一批專業(yè)的教師隊伍，共同建設中國特色教師教育體系。
國以才立、政以才治、業(yè)以才興。自1996年“小金星教育集團”創(chuàng)辦以來，我們一直秉承“愛心教育、開蒙養(yǎng)正、服務社會、培養(yǎng)新生”的辦學宗旨，專注于高品質(zhì)學前教育發(fā)展，致力于打造一支高素質(zhì)的教師隊伍。我們本著“廣聚天下幼教英才而用之”的理念，用25年的光陰締造了“小金星”金字品牌，將“小金星”打造成在全國15個省市地區(qū)擁有一百多所全資直營幼兒園、集早教、幼教、培訓為一體的廣闊天地，為熱愛幼教的有志之士搭建了廣闊的事業(yè)大舞臺，讓大家得以辛勤耕耘，收獲成長，實現(xiàn)人生價值。“小金星”把知人、用人、育人作為集團發(fā)展的大事抓，注重教職員工職業(yè)生涯規(guī)劃，加強業(yè)務培訓，助力提升每一位員工職業(yè)能力，構建了一個有共同愿景、共同價值觀、團結協(xié)作、互敬互愛、創(chuàng)新進取、執(zhí)行力強的幼教精英大家庭，讓大家在小金星這片人文土壤里，播種希望、追求理想、實現(xiàn)夢想！
“山積而高、澤積而長”我們要認真學習貫徹黨的二十大精神，凝聚共識，深學篤行。聚力目標管理、聚力核心團隊建設，以人為本；聚力社會、家長的需求，大膽實踐，探索教育規(guī)律，創(chuàng)新優(yōu)質(zhì)服務；聚力核心業(yè)務深耕，提升辦學質(zhì)量、構筑核心競爭力，真正做到了資源共享、集中優(yōu)勢、凸顯特色、科學整合、協(xié)同創(chuàng)新、優(yōu)質(zhì)發(fā)展。我們“小金星”也將繼續(xù)以兒童成長和教育創(chuàng)新為基礎，為幼兒的終身可持續(xù)發(fā)展奠定良好的素質(zhì)基礎，做高品質(zhì)的學前教育，為推進中國學前教育的發(fā)展做出應有貢獻。同時我們也要居安思危，珍惜平臺、創(chuàng)造價值，以質(zhì)量為根本，以創(chuàng)新為動力，加強內(nèi)涵建設，凝聚團隊智慧和力量，專注幼教，努力拼搏，扎根中國大地辦教育，為建設現(xiàn)代化教育強國貢獻自己的力量。
【本文原創(chuàng)，由GJF發(fā)布于深圳市華聲文化發(fā)展有限公司網(wǎng)站。未經(jīng)許可，禁止轉(zhuǎn)載。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，追究法律責任?！?/span>
