2020年3月,被譽(yù)為“中國的華萊士”的資深傳媒人楊瀾,出版了最新力作《提問》。該書是她從事三十多年媒體工作中,上千次深度采訪世界政要和各界風(fēng)云人物、數(shù)萬次提問的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),理論講解與例證解析并舉,系統(tǒng)專業(yè)又全面廣博,堪稱專業(yè)教科書級(jí)別。
2020年4月,雖然全球依然被疫情的烏云籠罩著,但國內(nèi)復(fù)工復(fù)產(chǎn)的步伐已鏗鏘有力地邁開了。一場由今日華人出版社發(fā)起主辦、深圳市華聲文化發(fā)展有限公司承辦的——“‘世界讀書日 閱讀好時(shí)光’拆解學(xué)習(xí)楊瀾最新力作《提問》讀書學(xué)習(xí)交流會(huì)”,在華聲文化影視廳隆重舉行。此次活動(dòng),響應(yīng)了習(xí)近平總書記在黨的十九大報(bào)告中提出的“建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)”,以及黨和政府“倡導(dǎo)全民閱讀,建設(shè)書香中國”的又一次行動(dòng)實(shí)踐。
華聲黨支部書記、今日華人出版社社長、華人國際傳媒集團(tuán)主席汪建華女士致辭表示:2000多年前,屈原寫下《天問》,一口氣寫了170多個(gè)問題;2019年新華社人工智能主持人問世,(他/她)能用中文、英文,將來還會(huì)用更多的語言來流利地提問。今天,在這樣一個(gè)科技發(fā)展日新月異的新時(shí)代,我們作為文化傳媒人,面臨著各種高科技帶來的競爭與挑戰(zhàn),但“提問”這項(xiàng)古老的技能還掌握在人類自己手中。
她指出,疫情當(dāng)下,正是加強(qiáng)學(xué)習(xí)力,勤練內(nèi)功的好時(shí)機(jī)。楊瀾老師的新作《提問》如及時(shí)雨,提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)渠道。學(xué)習(xí)《提問》可以提升大家的提問力和競爭力。她鼓勵(lì)大家抓住寶貴時(shí)間,不斷學(xué)習(xí),以提升新聞人的“腳力、眼力、腦力、筆力”的四力之功,為成為名副其實(shí)的“無冕之王”而持續(xù)努力奮斗。
本次活動(dòng)總策劃兼主持人萬艷琴表示,最好的學(xué)習(xí)方法就是教別人。通過每一位同事對(duì)自己所負(fù)責(zé)閱讀章節(jié)的提煉總結(jié)和公開講授,可以令講者充分內(nèi)化自己所分享的章節(jié)知識(shí),同時(shí)又令聽者通過其他同事的講授,學(xué)習(xí)到了全書的精華內(nèi)容。通過這種集體共讀《提問》這本好書的形式,令大家在專業(yè)上達(dá)成共識(shí),同時(shí)提升大家的學(xué)習(xí)力,思考力和提問力。
活動(dòng)在緊張有序的分享中順利進(jìn)行,每位同事在將自己所閱讀章節(jié)總結(jié)概述的同時(shí),也結(jié)合自身的工作經(jīng)驗(yàn)關(guān)聯(lián)相關(guān)知識(shí)點(diǎn),并表示將運(yùn)用書中的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)指導(dǎo)未來的工作。
為了加強(qiáng)此次活動(dòng)的效果,本次活動(dòng)設(shè)立了提問搶答環(huán)節(jié)。即由每位同事從自己負(fù)責(zé)閱讀的章節(jié)中各提煉出兩個(gè)專業(yè)知識(shí)點(diǎn)的問答,匯總成問題庫,再由創(chuàng)作部主任蘭軍精選出20個(gè)代表性問題,進(jìn)行小組搶答提問,令活動(dòng)增添了一份知識(shí)點(diǎn)和趣味性。
經(jīng)過激烈的角逐,獎(jiǎng)項(xiàng)逐一誕生。個(gè)人演講組:冠軍——《今日華人》雜志采訪部主任程晨;亞軍——《中美攝影》雜志主編王權(quán);季軍——華聲文化品牌總監(jiān)程書香,小組搶答優(yōu)勝獎(jiǎng)——《今日華人》雜志組,以及最佳奉獻(xiàn)獎(jiǎng)——編輯創(chuàng)作組。
冠軍獲獎(jiǎng)?wù)?、《今日華人》雜志采訪部主任程晨分享了他在一線采訪16年以來的寶貴工作經(jīng)驗(yàn),精彩的分享贏得大家的掌聲。他謙遜地表示:自己的分享只是一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)之談,希望可以幫助到大家在日后的工作中更靈活有效地處理工作,祝愿大家在學(xué)習(xí)中獲得進(jìn)步!
亞軍獲獎(jiǎng)?wù)?、《中美攝影》雜志主編王權(quán)表示:讀書的關(guān)鍵點(diǎn)不在于讀,而是要?dú)w納成自己的一套讀書方法論,并在此基礎(chǔ)上聯(lián)系實(shí)際,進(jìn)一步地在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)知識(shí),加深對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用。提問的前提,是除了要掌握提問的方法論之外,最重要的是保持好奇心。我們?cè)诒3趾闷嫘牡臅r(shí)候,首先需要直面自己的“無知”,不要害怕自己的無知而不去提問。對(duì)于成年人來說,承認(rèn)自己的無知并非易事,但也能讓成年人更加謙虛地學(xué)習(xí),并反思自己是否有所收獲。
季軍獲獎(jiǎng)?wù)摺⑷A聲文化品牌總監(jiān)程書香表示:這次《提問》拆書活動(dòng)非常有意義,書中有很多切實(shí)可行的知識(shí)點(diǎn),通過每個(gè)人的不同解讀,再結(jié)合我們的本職工作,讓理論指導(dǎo)實(shí)踐,讓提問融入生活,將對(duì)我們?nèi)蘸蟮墓ぷ?、學(xué)習(xí)產(chǎn)生積極的影響和指導(dǎo)意義。
活動(dòng)上,其他各雜志主任也紛紛發(fā)表了自己參與讀書會(huì)的感受。
《杰出人物》雜志采訪部主任楊舒霞表示,通過這次拆書活動(dòng),深感社會(huì)在不斷向前發(fā)展,作為輿論信息的傳播者,我們應(yīng)思考如何提高自身的職業(yè)素養(yǎng),除了時(shí)刻堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向,學(xué)會(huì)從實(shí)踐中來到實(shí)踐中去,理論聯(lián)系實(shí)際,還要提高觀察、分析問題的能力。同時(shí)對(duì)我們的職業(yè)永葆一顆敬畏心,多角度提高自身的職業(yè)素養(yǎng)。
《榮譽(yù)雜志》采訪部主任鄧麗云表示,這次讀書分享會(huì)舉辦得非常成功,《提問》一書對(duì)我們傳媒從業(yè)者來說是一劑“良藥”,希望通過閱讀這本書提升我們的專業(yè)性,提升我們與受訪者的溝通能力。提問是我們存在的本質(zhì),是我們內(nèi)容誕生的源頭,也是我們行業(yè)的生存方式。怎樣提問,怎樣提好問,看完這本書應(yīng)該都能找到答案。
《華人經(jīng)濟(jì)》雜志采訪部主任劉志梅表示,讀書是一個(gè)不斷積累的過程,要不斷沉淀所吸收的知識(shí)。有時(shí)候看過的書,不一定能全記住,從中收獲的也不多。而此次活動(dòng),讓我切身地感受到了“拆書”的魅力,以往讀書中遇到的困惑也變得解開了。通過大家共讀一本書,可以快速地掌握一本書的內(nèi)核并內(nèi)化成自己的技能,讓高效閱讀成為可能,并能夠?qū)⒅R(shí)運(yùn)用到自己的工作和生活中。
《名道雜志》采訪部主任廖嚴(yán)力表示,本次《提問》拆書活動(dòng),對(duì)個(gè)人在學(xué)習(xí)和工作的成長有很好的指導(dǎo)作用。作為媒體工作者,我們要不斷提升自身的知識(shí)積累。“腹有詩書氣自華”,我們多學(xué)習(xí)多創(chuàng)作,關(guān)注時(shí)事,把理論運(yùn)用于實(shí)踐,把《提問》一書的好方法好技巧運(yùn)用于實(shí)際工作,把握好每次專訪人物的特點(diǎn)、重大事件,創(chuàng)作出具有代表性的人物形象,傳播出人物的正能量,以生命影響生命。
最后,汪建華社長對(duì)活動(dòng)的成功舉辦表示祝賀,她肯定了大家在發(fā)言過程中所展現(xiàn)出的專業(yè)水準(zhǔn)和工作潛能,同時(shí)表示該社還將繼續(xù)持續(xù)舉辦類似的主題學(xué)習(xí)活動(dòng),打造學(xué)習(xí)型企業(yè),訓(xùn)練出更專業(yè)、優(yōu)質(zhì)、高效的隊(duì)伍,擔(dān)當(dāng)起傳媒人“鐵肩擔(dān)道義,妙手著華章”的使命與職責(zé)!
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